Στα Μαθηματικά Γενικών Λυκείων, τα θέματα κυμάνθηκαν σε μια αναμενόμενη βάση, ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας ενώ κάλυπταν μεγάλο μέρος της ύλης. Συγκεκριμένα:
Το Α θέμα ήταν κλασικό θέμα θεωρίας, ενώ στο Β θέμα δεν θα αντιμετώπισαν ιδιαίτερες δυσκολίες αν και το Β2 ερώτημα απαιτούσε αρκετές πράξεις.
Η επίλυση των ερωτημάτων στο Γ θέμα απαιτούσε καλή γνώση εννοιών του 1ου και 2ου κεφαλαίου, ενώ το Δ θέμα ήταν για καλά προετοιμασμένους μαθητές καθώς απαιτούσε γνώση αρκετών δύσκολων μαθηματικών εννοιών και μεθοδολογίας των τεχνικών επίλυσης.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΛ
{https://www.youtube.com/watch?v=BNR0h6921tc}
Αρχαία Ελληνικά ΓΕΛ
Τα θέματα των Αρχαίων Ελληνικών κρίνονται σαφή, κατανοητά, χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες, τόσο στο διδαγμένο κείμενο, όσο και στο αδίδακτο. Ωστόσο, η επιλογή του παράλληλου κειμένου και η λεξιλογική άσκηση στο γνωστό, αλλά και ο εντοπισμός της ζητούμενης δευτερεύουσας πρότασης στο άγνωστο απαιτούσαν καλή προετοιμασία από τους υποψηφίους και συστηματική εξάσκηση.
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΕΛ
{https://www.youtube.com/watch?v=bGdCO2ymi74}
Βιολογία ΓΕΛ
Τα θέματα στο μάθημα της Βιολογίας Γενικών Λυκείων παρουσιάζουν διαβαθμισμένη δυσκολία. Καλύπτουν ευρύ φάσμα της συνολικής εξεταστέας ύλης.
Τα ερωτήματα είναι σαφή και μπορούν να απαντηθούν από καλά προετοιμασμένους μαθητές με κριτική και αναλυτική σκέψη. Χρειαζόταν ψυχραιμία από τους μαθητές αφού υπάρχουν ζητήματα που απαιτούσαν ιδιαίτερη προσοχή και λεπτομέρεια όπως σε όλα τα υποερωτήματα του θέματος Α, στο υποερώτημα 3 του θέματος Γ καθώς και στα υποερωτήματα 3,4 και 5 του θέματος Δ.
ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΛ
{ https://www.youtube.com/watch?v=R-ujEuVZpCw}
Θέματα - Απαντήσεις ΕΔΩ
Μέλος του μητρώου
