Η σχολική ηλικία αποτελεί περίοδο πιθανής εμφάνισης μιας σειράς προβλημάτων και διαταραχών (π.χ. δυσκολίες στο γραπτό λόγο). Παράλληλα, προβλήματα και διαταραχές που υπήρχαν εκ γενετής (π.χ. αισθητηριακά προβλήματα, αναπτυξιακές

Όσο πιο νωρίς εντοπίζεται ένα πρόβλημα, τόσο πιο εύκολα και αποτελεσματικά αντιμετωπίζεται, επομένως, η πρώιμη ανίχνευση και παρέμβαση διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο.

Το διαζύγιο, δυστυχώς, αποτελεί πλέον μια πραγματικότητα για πολλές οικογένειες. Είναι ένα από τα πιο στρεσογόνα γεγονότα που ενδέχεται να βιώσει στη ζωή

Όσο κι αν θέλουμε να πιστεύουμε πως η οικονομική κρίση, που πλήττει τη χώρα μας, δεν έχει αγγίξει ακόμα τα παιδιά, οι συνέπειές της φαίνεται πως είναι πλέον ορατές σε όλες τις ηλικιακές ομάδες.

Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες είναι πιο ευάλωτα τόσο σε ψυχο-συναισθηματικά προβλήματα (π.χ. απογοήτευση, χαμηλή αυτοεκτίμηση, καταθλιπτικά συμπτώματα), όσο και σε συμπεριφορικά (π.χ. επιθετικότητα, κοινωνική απομόνωση).

Οι λέξεις «φόβος» και «φοβία» χρησιμοποιούνται συχνά στον καθημερινό μας λόγο ως δύο έννοιες ταυτόσημες. Στην πραγματικότητα, όμως, αποτελούν δύο διαφορετικές συναισθηματικές αντιδράσεις με αρκετά σαφή όρια.

Όλοι μας γνωρίζουμε τι είναι ο θυμός. Τον έχουμε σίγουρα αισθανθεί στη ζωή μας σε κάποια του μορφή, από την απλή ενόχληση μέχρι την έντονη αναστάτωση, την οργή και το μίσος.

Ο ύπνος καταλαμβάνει περίπου το 1/3 της ζωής ενός ανθρώπου και αποτελεί βασική του ανάγκη, καθώς συμβάλλει στην ξεκούραση του σώματος και της σκέψης.

Αρκετοί γονείς διστάζουν να απευθυνθούν σε ψυχολόγο για κάποιο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν με το παιδί τους. Μια τέτοια κίνηση ερμηνεύεται συχνά από τους ίδιους, αλλά

Τα τελευταία χρόνια έχει εκδηλωθεί ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα χαρακτηριστικά, αλλά και τους τρόπους αποτελεσματικής αντιμετώπισης της