Newsroom (2) Η ανακοίνωση αναφέρει:
Η 3η Δεκέμβρη, 33 χρόνια μετά την καθιέρωσή της από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, δίνει για μία ακόμη φορά την ευκαιρία για ευαισθητοποίηση της κοινωνίας για τα δικαιώματα των ΑμεΑ και την προάσπισή τους. Κεντρικός στόχος σήμερα συνεχίζει να παραμένει η εξάλειψη κάθε διάκρισης και η εξασφάλιση ίσων ευκαιριών για τα άτομα με αναπηρία.
Παρότι τα τελευταία χρόνια η γενικότερη κατεύθυνση διεθνώς είναι η συμπερίληψη όλων των μαθητών μέσα στο γενικό σχολείο, ανεξαρτήτως εκπαιδευτικών δυσκολιών ή αναπηριών, παραμένουν ακόμη πολλά προβλήματα να επιλυθούν, όπως η προσβασιμότητα, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η εμπέδωση των αρχών της διαφοροποιημένης εκπαίδευσης, οι κτηριακές υποδομές.
Θεσμοί όπως το Τμήμα Ένταξης, η Παράλληλη Στήριξη, το Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, ο σχολικός νοσηλευτής, η Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης (ΕΔΥ) με τον ψυχολόγο και κοινωνικό λειτουργό κάθε εβδομάδα μέσα στο γενικό σχολείο αποδεικνύονται καθοριστικής σημασίας για την επίτευξη των παραπάνω στόχων. Για τις περιπτώσεις που οι ανάγκες των ΑμεΑ είναι αδύνατο να αντιμετωπιστούν εντός του γενικού σχολείου αναπόφευκτα συνεχίζουν να λειτουργούν οργανωμένες σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής, στις οποίες οι μαθητές υποστηρίζονται και από άλλους Ειδικούς, όπως Ψυχολόγους, Κοινωνικούς λειτουργούς, Λογοθεραπευτές, Εργοθεραπευτές, Φυσιοθεραπευτές, ανάλογα με τις ανάγκες τους.
Υπενθυμίζουμε ότι στη Νάξο λειτουργούν όλες οι σχολικές δομές ειδικής αγωγής και ενταξιακής εκπαίδευσης, από Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο ως Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο και ΕΕΕΕΚ. Επίσης, μετά από εισήγηση του ΚΕΔΑΣΥ Νάξου ιδρύθηκαν και λειτουργούν από φέτος Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο και στην Πάρο, ενώ συνεχίζει τη λειτουργία του και το ΕΝΕΕΓΥ-Λ της Πάρου.
Τι γίνεται όμως με τις κτηριακές υποδομές των δομών Ειδικής Αγωγής, Εκπαίδευσης και Υποστήριξης σε τοπικό επίπεδο; Είναι όλες κατάλληλες και επαρκείς; Δυστυχώς, όχι! Τόσο το ΚΕΔΑΣΥ Νάξου όσο και το ΕΕΕΕΚ Νάξου συνεχίζουν να στεγάζονται εδώ και δεκαετίες σε ακατάλληλα και ανεπαρκή κτήρια, παρότι το θέμα έχει φτάσει ακόμη και στη Βουλή των Ελλήνων. Δήμος και Περιφέρεια οφείλουν να επιλύσουν χωρίς άλλη καθυστέρηση το χρόνιο στεγαστικό πρόβλημα των δύο αυτών δομών, αποδεικνύοντας την ευαισθησία και βούλησή τους, μισθώνοντας ή ακόμη και ανεγείροντας κατάλληλα κτήρια για τον σκοπό αυτό.
Το ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης) Νάξου είναι ο κατεξοχήν φορέας για την αξιολόγηση των ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών – δυσκολιών, την εισήγηση για το κατάλληλο πλαίσιο φοίτησης και υποστήριξης των μαθητών και γενικά για την υποστήριξη των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονέων, με στόχο τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης όλων ανεξαιρέτως των μαθητών στην εκπαίδευση. Η ραγδαία αύξηση του αριθμού αιτήσεων για αξιολόγηση μαθητών τα τελευταία χρόνια έχει επιφέρει αντίστοιχη αύξηση του προσωπικού του ΚΕΔΑΣΥ, το οποίο φέτος ανέρχεται στα 20 άτομα, υποδεικνύοντας την επιτακτική ανάγκη να εξευρεθεί επαρκής και κατάλληλος χώρος για τη μεταστέγασή του στη Χώρα της Νάξου.
Τέλος, για την επίλυση των προβλημάτων της γενικής, της ενταξιακής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής θα συνέβαλε καθοριστικά η λειτουργία Ένωσης Γονέων στη Νάξο. Ας γίνει η φετινή 3η Δεκέμβρη η αφορμή για ίδρυση Ένωσης Γονέων, για την οποία η μόνη απαίτηση είναι να συνεργαστούν τουλάχιστον δύο σύλλογοι γονέων του ίδιου Δήμου και στη συνέχεια να ενταχθούν όλοι οι Σύλλογοι Γονέων σε αυτήν.
