- Το ντοκιμαντέρ «Πλαστικοί Γλάροι» που δημιουργήθηκε από περιβαλλοντική ομάδα στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και μαθήτριες: Ευγενία Κουτσαμπάση, Έλλη Πασσά, Παρασκευάς Πολιτάκος (1ο Γυμνάσιο Σύρου), Γιώργος Πλήκας, Ελπίδα Γαβιώτη και Παναγιώτης Ασπρόπουλος (ΓΕΛ Σύρου), υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών : Αλεξία Τζεφρίδου και Χρήστος Κόλλιας.
- Το ντοκιμαντέρ «Νήσος Αμοργός: Λειψυδρία και Ξηρασία» που δημιουργήθηκε από την μαθήτρια Σοφία Γρίσπου (Γυμνάσιο Λ.Τ. Αμοργού).
Το CPF ευχαριστεί τους καθηγητές και τους γονείς των παιδιών για την αμέριστη υποστήριξη και ενθάρρυνσή τους και συγχαίρει θερμά όλα τα παιδιά που κατάφεραν μέσω της δουλειάς τους να μοιραστούν τις ανησυχίες αλλά και το όραμά τους για τον τόπο τους, ενώ τα καλεί να συνεχίσουν να προσφέρουν στο νησί τους με πάθος, υπομονή και επιμονή, ως άξιοι «Πρεσβευτές Βιωσιμότητας» και «Φύλακες της Φύσης» των αγαπημένων μας Κυκλάδων.
Τα παιδιά που διακρίθηκαν θα επιβραβευθούν με τη συμμετοχή τους σε ειδικά επιμελημένα εκπαιδευτικά εργαστήρια που θα λάβουν χώρα στη Σύρο και στην Αμοργό καθώς και σε ένα διήμερο ταξίδι γνωριμίας και ανταλλαγής εμπειριών που θα λάβει χώρα στη Νάξο, με σκοπό την θεωρητική και πρακτική γνωριμία των μαθητών και μαθητριών με την τέχνη του ντοκιμαντέρ.
Η πρωτοβουλία του CPF ' The Iris Project[i]' υλοποιείται ταυτόχρονα σε πολλές χώρες-μέλη του διεθνούς του δικτύου (The Conservation Collective) ενώ ευθυγραμμίζεται με την αποστολή του να ενδυναμώνει και να στηρίζει έμπρακτα ανθρώπους και ομάδες που επιθυμούν και μπορούν να επιφέρουν μακροπρόθεσμη θετική αλλαγή στον τόπο τους συνεισφέροντας ενεργά στην προστασία και αποκατάσταση του φυσικού περιβάλλοντος.
Μέλος του μητρώου
