Περίπου 100 γονείσ παιδιϊν όλων των ςχολικϊν βακμίδων ςυμμετείχαν με προβλθματιςμοφσ και ερωτιματα ςχετικά με τον ρόλο τουσ ςτθν ςωςτι κακοδιγθςθ των παιδιϊν ςτον ψθφιακό κόςμο. Οι ςυμμετζχοντεσ ενθμερϊκθκαν για τθν επίδραςθ τθσ ψθφιακισ τεχνολογίασ ςτθν ανάπτυξθ των παιδιϊν και των εφιβων και κατανόθςαν τθ ςθμαςία τθσ ιςορροπίασ ποιότθτασ και ποςότθτασ ςτθν εναςχόλθςθ με τα ψθφιακά μζςα, ϊςτε αυτά να αποτελοφν εργαλεία και όχι περιβάλλον μζςα ςτο οποίο ηουν. Ζθτοφμενο θ ουςιαςτικι αλλθλεπίδραςθ γονζων και παιδιϊν, με εμπειρίεσ ςτον πραγματικό κόςμο, που κα ενιςχφουν τθν ανάπτυξθ κοινωνικϊν δεξιοτιτων και τθν αυτονόμθςθ των παιδιϊν.
Πολφτιμοι αρωγοί ςε αυτζσ τισ ςυναντιςεισ ιταν τα ςχολεία όλων των βακμίδων, μζλθ των ςυλλόγων γονζων, ςυνεργάτεσ εκπαιδευτικοί και τα Μ.Μ.Ε. Πάρου, με τθν ςυςτθματικι ενθμζρωςθ και κινθτοποίθςθ των γονζων, κακϊσ και θ Ενιαία Δθμοτικι Επιτροπι Παιδείασ με τθν παραχϊρθςθ χϊρων ςτα Δθμοτικά Σχολεία Λευκϊν, Αγκαιριάσ, Νάουςασ και Αρχιλόχου Μάρπθςςασ.
Ο «Θθςζασ Κυκλάδων», μζλοσ του δικτφου των 75 Κζντρων Πρόλθψθσ πανελλαδικά, υλοποιεί από το 1998 πολυεπίπεδεσ παρεμβάςεισ πρόλθψθσ των εξαρτιςεων και προαγωγισ τθσ ψυχοκοινωνικισ υγείασ, λειτουργϊντασ ωσ ςυνδετικόσ κρίκοσ μεταξφ Σχολείου, Οικογζνειασ και Κοινότθτασ και ενιςχφοντασ τθν κοινωνικι ανκεκτικότθτα ςε περιόδουσ αβεβαιότθτασ και ζντονων αλλαγϊν. Περιςςότερεσ πλθροφορίεσ για τθν ταυτότθτα και τισ παρεμβάςεισ του Κζντρου Πρόλθψθσ «ΘΗΣΕΑΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ» ςτθν ιςτοςελίδα http://thiseaskyklades.gr/ και ςτα μζςα κοινωνικισ δικτφωςθσ https://www.facebook.com/thiseask και https://www.instagram.com/thiseas_kykladon
Πάρος: Ολοκλήρωση των συναντήσεων με θέμα: Γονείς και Παιδιά στην Ψηφιακή Εποχή»
Newsroom
Κζντρο Πρόλθψθσ των Εξαρτιςεων και Προαγωγισ τθσ Ψυχοκοινωνικισ Υγείασ «ΘΗΣΕΑΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ» ςε ςυνεργαςία με τον Εκνικό Οργανιςμό Πρόλθψθσ και Αντιμετϊπιςθσ Εξαρτιςεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.) πραγματοποίθςε τον Φεβρουάριο και τον Μάρτιο του 2026 ςυναντιςεισ – ςυηθτιςεισ με κζμα: «Γονείσ και Παιδιά ςτθν Ψθφιακι Εποχι» ςε αρκετζσ περιοχζσ τθσ Πάρου. Στόχοσ ιταν θ δθμιουργία ενόσ χϊρου διαλόγου και ςυηιτθςθσ ςχετικά με τθ χριςθ των ψθφιακϊν μζςων από τα παιδιά, μια ςφγχρονθ πρόκλθςθ που απαςχολεί ζντονα τουσ γονείσ.







