Μάλιστα 4 παιδιά ηλικίας 7 έως 12 ετών αδυνατούν να φοιτήσουν στα υπάρχοντα Δημοτικά Σχολεία, καθώς η κατάσταση τους χρήζει ειδικής εκπαίδευσης, με αποτέλεσμα να μένουν εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας. Η πλειοψηφία των παιδιών με διαταραχές νευροαναπτυξιακού τύπου χρήζουν ειδικής και εξατομικευμένης αγωγής, καθώς λόγω των αυξημένων αισθήσεων τους, αδυνατούν να ενταχθούν στο Γενικό Σχολείο, εξαιτίας π.χ. των θορύβων και άλλων απαγορευτικών συνθηκών. (Σε μερικά παιδιά η ακοή είναι, για παράδειγμα, σε συγκεκριμένες συχνότητες, αυξημένη 7 έως 15 φορές από το μέσο όρο).
Το μεγαλύτερο ποσοστό των παιδιών αυτών υποφέρουν πολύ στην προσπάθεια ένταξής τους. Επιπλέον, δεν παρουσιάζουν κάποια βελτίωση, αφού η εκπαίδευση στο Γενικό Σχολείο δεν είναι προσαρμοσμένη στις ανάγκες τους. Ως αποτέλεσμα, απομονώνονται, περιθωριοποιούνται, βασανίζονται. Σε περίπτωση όμως που τα ίδια παιδιά φοιτούσαν σε ένα ειδικό σχολείο, το ποσοστό βελτίωσης των δεξιοτήτων και της ανάπτυξής τους, θα ανερχόταν έως και 90%. Έτσι, στη μετέπειτα πορεία τους προς το Γυμνάσιο και το Λύκειο θα ήταν πιο ανεξάρτητα. Στο νησί της Πάρου αυτή τη στιγμή υπάρχει Ειδικό Γυμνάσιο και Λύκειο, στο οποίο φοιτούν 18 παιδιά, αλλά όχι Δημοτικό και Νηπιαγωγείο, αν και ο αριθμός των υποψηφίων μαθητών είναι μεγαλύτερος. Στην Πάρο, το τρίτο μεγαλύτερο νησί των Κυκλάδων, καταστρατηγούνται αυτή τη στιγμή βασικά δικαιώματα των παιδιών, που θα έπρεπε να είχαν ίσα δικαιώματα στην εκπαίδευση και καταργείται κάθε εκπαιδευτική λογική και συνέχεια, αφού υπάρχει μεν Ειδικό Σχολείο Δευτεροβάθμιας, αλλά όχι Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Η ειδική αγωγή είναι απαραίτητη από το Δημοτικό Σχολείο. Η προσαρμοσμένη στις ανάγκες των παιδιών εκπαίδευση φέρει καρπούς, αν ξεκινήσει έγκαιρα από τη νηπιακή ηλικία.
Τα τελευταία χρόνια αναδεικνύεται έντονα από την εκπαιδευτική κοινότητα η αναγκαιότητα ίδρυσης ειδικού σχολείου, διεκδικώντας την εγκατάσταση του ειδικού Δημοτικού και νηπιαγωγείου σε συγκεκριμένες εγκαταστάσεις στη Πάρο. Το Δημοτικό Συμβούλιο Πάρου και το παρόν και το απερχόμενο έχει λάβει όλες τις απαραίτητες αποφάσεις και έχει ολοκληρώσει όλες τις απαραίτητες ενέργειες προς το Υπουργείο για την ίδρυση τους. Επίσης σημειώνεται ότι σε πρόσφατο Δημοτικό συμβούλιο αποφασίστηκε και η ίδρυση παραρτήματος ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ .
ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο κ Υπουργός, ποια μέτρα θα πάρει η κυβέρνηση, έτσι ώστε να ιδρυθεί και να λειτουργήσει Ειδικό Δημοτικό και Ειδικό Νηπιαγωγείο στην Πάρο, που θα καλύπτει πλήρως τις σύγχρονες ανάγκες.
Η Βουλευτής
Κομνηνάκα Μαρία
ΚΟΒ Πάρου: Για την ίδρυση Ειδικού Δημοτικού και Ειδικού Νηπιαγωγείου στην Πάρο
Σύμφωνα με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Παροικίας Πάρου, στα σχολεία της Πάρου φοιτούν περίπου 20 παιδιά, τα οποία θα έπρεπε να φοιτούν σε Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό Σχολείο.